정부가 아직 도달하지 못한 공백 메우기

정부가 아직 도달하지 못한 공백 메우기
교육의 핵심에는 질과 열정이 있습니다. 교사와 교육자가 기술 부족으로 인해 자신의 의무를 진정으로 수행할 의욕이 부족한 곳에서, 학생들은 무능력의 정면 승부를 겪습니다.

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서울 오피사이트 캄보디아 교사의 자격이 크게 부족한 것은 본질적으로 크메르 루즈의 잔학 행위와 관련이 있습니다.

HE HE Dr Hang Chuon Naron은 “Khmer Rouge 기간 동안 교사의 90%가 사망했기 때문에 가능한 한 누구든지 모집해야 했고 그들은 여전히 ​​시스템에 남아 있습니다.”라고 말했습니다.

거기에서 왕국의 교육은 더디게 진행되었습니다. 초등학교 교육자들의 초기 급여가 100달러도 안 되는 것을 감안하면

놀라운 일이 아닙니다. 이후 월 급여는 250달러로 인상되었지만 뇌물은 여전히 ​​​​일반적입니다. Chuon Naron은 “정부가 더 많은 투자를해야하지만 우리는 충분한 자원이 없습니다.”라고 인정했습니다. 여기에 교육에 중점을 둔 비정부기구(NGO)가 나서서 정부의 부족한 교육예산으로 빈자리를 메웠다.

어떤 경우에는 교육청소년체육부(MoEYS)가 공립학교를 지원하기 위해 뛰어난 NGO에 접근했습니다. Spitler School Foundation(SSF)이 그러한 예입니다. 2005년 Siem Reap 지방의 작은 마을인 Ang Chagn Chass에 Spitler School을 설립한 이 학교는 2011년에 마을 지도부의 요청으로 기존 정부 기관인 Kurata School을 관리하고 개선하는 데 도움을 요청했습니다. more news

기초 교육을 받을 권리
SSF의 설립자인 Danny Spitler는 Spitler School의 성공을 학교 행정관이자 비전가인 Chea Sarin에게 돌렸습니다.

Sarin은 2005년 Siem Reap을 방문하는 동안 Spitler와 그의 아내 Pam의 여행 가이드였으며, 이 지역의 가난한 마을을 본 후 마을 사람들이 깨끗한 물을 이용할 수 있도록 우물을 짓는 데 자금을 지원하기로 결정했습니다.

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좋은 일이 다른 일로 이어지자 Sarin은 Spitlers에게 접근하여 Ang Chagn 마을을 위한 학교를 지을 기금을 기꺼이 도와줄 의향이

있는지 물었습니다. 사전 협업을 통해 Spitlers에 대한 신뢰를 입증한 Sarin의 소원은 이루어졌으며 2005년 7월 Spitler School이 공식적으로 설립되어 수업이 시작되었습니다.

SSF의 자원봉사 코디네이터인 Jim Latt는 “학교가 75명의 학생에서 유치원부터 6학년까지 거의 700명으로 성장했습니다.”라고 말했습니다.

Spitler에 따르면 SSF 졸업생은 전국 비율에 비해 중학교 및 고등학교 중퇴율이 훨씬 낮습니다. 그는 “현재 2010년 졸업생 중 4명이 대학에

등록했다”고 덧붙였다.

그렇다면 SSF는 모든 관리 수준에서 높은 기준이 충족되도록 어떻게 보장합니까? “7년 전 MoEYS와 SSF 간에 양해각서가 체결되어 후자의 기능과 정부 기관과의 협력이 공식화되었습니다.